Soy un gran usuario de Twitter. Generalmente, uso TweetDeck como cliente, aunque a veces voy por la interfaz web. Twitter es la implementación de un idea simple (mensajes cortos, podemos seguir a quien querramos que tenga perfil público, nos pueden seguir y dejar de seguir en cualquier momento (noten los cambios de Facebook a tener perfiles públicos, veo que motivados por la facilidad que se da en Twitter)) Todo eso ha cambiado la forma en que interactuamos. En especial, en el ambiente del desarrollo del software, Twitter es un gran complemente (podría ser un reemplazo) a los lectores de feeds. Veamos un ejemplo de lo efectivo que puede ser.
Todo comenzó ayer sábado, con un mensaje de @jfroma, desarrollador de software argentino, como yo, que escribía:
Yo no había leído todos sus mensajes del viernes, así, que curioso sobre ese comentario, fuí y los leí. El mensaje original aludía al patró Model View View Model. Sé que José (@jfroma) ha estado trabajando en ejemplos de data binding en WPF usando modelos recuperados con NHibernate, así que seguí el link que apuntaba al usuario @michaellperry, para leer sus mensajes. Era mi primer contacto con Michael:
Encontré, entre sus mensajes del viernes, esta presentació:
Session Detail: Data binding without INotifyPropertyChanged
preguntando para confirmar a @jfroma:
Ahora, tenía más contexto (una frase que repito muchas veces: con contexto, uno se puede manejar más entre la información que recibe). Con todo esto, descubro los intereses de Michael en su blog (noten cómo Michael usa su estado Twitter a la izquierda):
http://adventuresinsoftware.com/blog
Descubrí la librería de código abierto de la presentación de Michael:
http://updatecontrols.net
Como siempre que encuentro algo interesante, ya sea para mí, o que pienso que puede ser interesante para alguien, comencé a tweetear sobre el tema. Al rato, veo que @jyinglee desde China, también tomó nota, haciendo RT de mi mensaje:
Todo comenzó con un simple mensaje. Este es el poder de Twitter, es“serendipity with help” (descubrimiento accidental con ayuda), con la ayuda de gente interesante que nos sigue y a la que seguimos.
Nos leemos!
Angel “Java” Lopez
http://www.ajlopez.com
http://twitter.com/ajlopez
Este sábado 21 de Noviembre, tendremos VAN (reunión virtual) organizada por la comunidad ALT.NET Hispano. El tema será ASP.NET MVC, en particular, la versión 2. Como siempre, la reunión no será sólo una exposición, sino también discusión, preguntas, ejemplos, recursos, opiniones. Hasta donde sé, el horario es el de siempre 5:00pm GMT (2 de la tarde acá en Buenos Aires). Y en enlace a usar es http://snipr.com/virtualaltnet (más detalle sobre software y qué es una VAN al final de este post).
La presentación inicial estará a cargo de Cristian Prieto, Microsoft ASP.NET MVP, MCPD ASP.NET Web Development Applications 3.5, MCTS Workflow Foundation 3.5:
http://www.cprieto.com/ (me gusta el título “IDisposable Thoughts” :-)
Hi, My name is Cristian Prieto, I'm a Senior Software Developer living in Guatemala, Central America. I mainly "speak" in .Net languages (like C#, F# and _even_ VB.NET) but I really love programming in Python/Ruby/Erlang. When I'm not programming (or speaking at a .net user group) I enjoy reading and spend my life with my beautiful wife (Emy) and my three cats: Cocco, Motto and Chester
Pueden seguirlo en Twitter como @cprieto:
y en LinkedIn como http://www.linkedin.com/in/cprieto. Ahí leemos su experiencia:
- Experienced Web Developer with more than 9 years in technologies like ASP.NET, PHP, Python, JavaScript and distributed programming.
- Agile software developer proficient with patterns and best practices like Test Driven Development, Behavior Driven Development and Continuous Integration.
- Lover of agile process based development like Lean Development, Kanban and Scrum.
- Technical Community Leader, mentor of new development trends and best practices. Awarded Microsoft ASP.NET MVP 2009
- Accustomed to work with many languages and tools.
- Self-thought and early adopter
Cristian Prieto’s Specialties:
ASP.NET, SQL Server, Web Development in general
Python, Best practices, Multi tier application development, Agile development (lean, kanban, scrum)
Escribe el bueno de Cristian en la lista de ALT.NET Hispano, cuál va a ser el tema de la charla:
Como ustedes recordaran, este sábado 21 de noviembre tendremos la VAN acerca de ASP.NET MVC 2, quería comentar un poco de que esperar para esta VAN (bueno, quizás también por parte del nerviosismo de ser mi primera VAN :P)
ASP.NET MVC fue "cocinado" durante 1 año y mientras tanto nos mantubieron pegados a la silla con 5 CTP's y un par de betas... después de varios meses hemos visto aplicaciones en producción con la plataforma, 5 libros acerca del tema, muchos y muchos webcasts (hay 2 en alt.net hispano :D) y conferencias de "cómo explotarla", multiples proyectos de ejemplo.... y, obviamente, muchas preguntas luego de hacer el "hola mundo".
¿Qué pasa cuando necesitamos algo más que el típico proyecto de NerdDinner? ¿Qué pasa cuando mi aplicación realmente no es un típico ejemplo? ¿Dónde pongo la lógica? ¿Cómo divido y saco provecho de la framework? ¿Qué otras cosas podemos tener bajo la manga para hacernos la vida más sencilla?
Para aclarar estas dudas, examinaremos desde el punto de vista histórico y práctico con qué solemos comenzar y hasta dónde lo podemos llevar, mencionando cosas como MvcContrib y MvcTurbine y dónde encajan cosas como SharpArchitecture en todo esto...
¿Porqué menciono todo esto si la charla es de ASP.NET MVC 2?, simple, porque gran parte de los "problemas" que solemos encontrarnos con ASP.NET MVC vienen o prometen venir solucionados en la "cajita" de la versión 2...
Espero verlos en la VAN, y espero que les guste lo que he preparado :)
Todo indica que va a ser una VAN muy interesante: el título del mensaje (y de este post) alude a un proyecto “fracaso” Oxite, con código disponibl, que fue critica por la comunidad por los “bad smell” que presentaba en la implementación, y a CodeCamp, un nuevo proyecto de código abierto, que sirve de muestra de mejores prácticas con ASP.NET MVC (Model View Controller). Cristian menciona también a proyectos como SharpArchitecture, MvcContrib y MvcTurbine.
Si no conocen qué es una reunión VAN, pueden consultar VAN meetings. Para ver cómo se desarrolla una VAN de ALT.NET Hispano, y qué software necesitan para asistir, ver Descripcion-de-Reuniones-VAN. Pueden ver el historial de anteriores reuniones VAN (visiten las que dieron, por ejemplo, sobre NHibernate, WPF y demás) (yo participé en VAN sobre Scrum y en otra sobre generación de código). Supongo (pero confirmen) que la URL de entrada de esta VAN será http://snipr.com/virtualaltnet. Cualquier cosa, pueden consultar la lista de correo de ALT.NET Hispano. También pueden suscribirse para proponer nuevos temas, y colaborar con la comunidad. Si no pueden asistir a ésta VAN, seguramente quedará publicada más adelante, con video incluido.
Nos leemos!
Angel “Java” Lopez
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En general no anuncio los cursos que estoy por dar (la difusión queda a cargo de cada institución), pero este es un curso que quiero destacar, porque trata de un tema que pienso que todo grupo de desarrolladores por lo menos tendría que conocer y practicar en algún momento. Es un curso que hace unos meses que no estoy dando por Buenos Aires, y siempre he tenido buenas experiencias dándolo.
Gracias a la gente del Microsoft User Group de Argentina, daré un curso de Scrum con una explicación inicial, y luego todo práctica, el miércoles 2 de diciembre de 2009. Pueden ver más datos, costos, y forma de inscribirse en:
Jornada de Scrum, teoría y práctica
El contenido (lo copio de ahí):
- El Equipo de trabajo. Los Roles: ScrumMaster. Product Owner. Daily Scrum. Chickens y Pigs. ScrumMaster vs Project Manager.
- Objetivos: Control empírico del proceso de desarrollo. Dar visibilidad de lo que se está haciendo. Generar una relación de confianza y comunicación constante entre el cliente y el equipo.
- Los Conceptos: Iteraciones. Autoorganización. Descripción del método.
- La Documentación: Qué es, cómo se arman y cómo se utilizan el Product Backlog, el Sprint Backlog y Burndown Chart.
- La Práctica: Se formarán equipos de trabajo, que resolverán un caso práctico. Se asignarán los roles y se discutirá cada caso en particular, buscando arribar a la solución al final de la jornada.
Lo importante es el trabajo práctico. Iremos descubriendo juntos algunas características, prácticas, y el por qué de cada cosa, en el marco de trabajo Scrum.
Para los que no puedan asistir, recuerden que siempre escribo por acá sobre el tema en posts sobre Scrum. Ahí encontraran un varios posts, con enlaces, referencias, presentaciones, sobre el tema Scrum y ágil en general. Los posts primeros a revisar, con material relacionado, incluso un video de una charla y discusión sobre el tema, en:
Resultado de la VAN en ALT.NET Hispano sobre Scrum
Scrum Práctico
Scrum Práctico en Santa Fe
Explicando Scrum
Nos leemos!
Angel “Java” Lopez
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En esta serie de post, aún falta que escriba describiendo de principio a fin lo que es Scrum. Para llegar a ese punto, primero quiero compartir con Uds. esta traducción de un post de Tobias Mayer, quien fue mi instructor de Scrum Mastering en 2006. El post original, en inglés, lo encuentran en:
Essence of Scrum
Acá va mi traducción:
Scrum comenzó su vida como uno de las nuevas formas Agiles para construir software. En estos días, se lo considera una forma que puede ser usada para mejorar el mundo del trabajo, en un sentido más general, y así, cambiar la forma en que los individuos piensan e interactúan con otros en situaciones de trabajo. El potencial completo de Scrum está por explorar.
En resumen, Scrum es una manera simple de manejar problemas complejos, proveyendo un marco de trabajo para soportar la innovación y permitir que equipos auto-organizados entreguen resultados de alta calidad en tiempos cortos. Scrum es un estado de la mente; en una manera de pensar que libera el espíritu creativo mientras se mantiene firmemente apoyado en principio sólidos y largamente respetados, incluyendo el empirismo, la emergencia y la auto-organización.
Empirismo se refiere al proceso continuo de inspeccionar/adaptar que permite que tanto trabajadores como gerentes tomen decisiones en tiempo real, basado en datos actuales, y como resultado, puedan responder rápidamente a condiciones siempre cambiantes que se presentan en el ambiente, como por ejemplo, el mercado donde el software a construir es vendido o distribuido.
La Emergencia surge de una aproximación empírica. Implica que todas las soluciones a todos los problemas se volverán claros a medida que trabajamos. No se volverán claros si simplemente hablamos de ellos. El “Big Up Front Design” (gran diseño de antemano) sólo producirá un “Big Wrong Design” (gran diseño erróneo) o a lo sumo un “Big Working But Totally Inflexible Design” (gran diseño que funciona pero totalmente inflexible). Cuando permitimos que las soluciones emerjan es siempre la solución más simple y apropiada, para el contexto actual, la que sube a la superficie. La emergencia junto con el empirismos nos guiaran a la solución más apropiada y flexible (es decir, que podemos cambiar).
Auto-organización se refiere a la estructura de los equipos que crean el producto. Se les da poder a pequeños equipos multidisciplinarios para que puedan tomar decisiones importantes, necesarias para 1) crear un producto de alta calidad, y 2) manejar su propio proceso. Acá la idea es que aquellos que hacen el trabajo conocen mejor que nadie cómo hacer el trabajo. Estos equipos trabajan de una manera altamente interactiva y generativa, donde el producto emerge del diálogo continuo, de la exploración e iteración. La auto-organización funciona cuando hay objetivos y límites claros.
Además de estos principios, Scrum se apoya en dos mecanismos principales: priorización y “timeboxing” (poner límites de tiempo a una tarea).
Priorización simplemente significa que hay cosas que son más importantes que otras. Esto es tan obvio que se olvida muchas veces cuando pensamos “necesitamos esto AHORA”. Scrum nos ayuda a poner el foco de vuelta en seleccionar cuáles son las cosas más importantes a hacer primero, y entonces, a hacerlas! Tomándose el tiempo para priorizar, y siendo rigurosos sobre eso, es esencial para el éxito de Scrum.
Timeboxing es un mecanismo simple para manejar la complejidad. No podemos imaginar el slistema completo de una vez, todo junto, entonces, tomamos un pequeño problema y en un corto espacio de tiempo, digamos una semana o un mes, trabajamos en solucionar ese problema. Los resultados de esa acción nos guiaran entonces a una solución para el próximo problema, más grande, y nos dará más conocimiento sobre las necesidades del sistema en conjunto.
Cambio organizacional
Con Scrum, las jerarquías de gerencia de las organizaciones tienden a ser niveladas y los equipos de desarrollo tienen más contacto directo e inmediato con los clientes. El ambiente de trabajo se vuelve menos “comandar-y-controlar” hacia un estilo más colaborativo. Se promueve el diálogo regular y abierto sobre la documentación extensiva, y el acuerdo negociado es preferido a los contratos de trabajo formales e impersonales.
Las cualidades de apertura, honestidad y coraje son fomentadas en todos los niveles, y la ganancia individual se vuelve secundaria ante el avance colectivo. Un ambiente Scrum es uno que soporta a la gente, donde las personas de todos los niveles muestran respeto y confianza entre ellos. Las decisiones se toman por consenso, más que por imposición de alguien de más arriba, y todo el conocimiento es compartido, de una manera transparente y sin recelos.
Scrum va en contra de lo que hacen muchas compañías de la industria del software, donde una forma en fases acoplada con un alto grado de micro-gerenciamiento, y una insistencia en procesos definidos y documentación extensiva, se han hecho la norma por treinta años. Muchas compañías se basan en el miedo y el dinero como motivaciones claves para sus trabajadores. Esta forma de trabajo ha mostrado éxitos a corto plazo, pero más y más compañías están comenzando a entender que no es una buena estrategia para el largo palzo. Sin embargo, el concepto de cambiar a algo tan radical como Scrum aterroriza a muchos corazones de ejecutivos y gerentes de nivel medio.
Scrum está aún en la etapa de los “early-adopter” (los que abrazan tempranamente las nuevas ideas). Tomará muchos años para que la mayoría de las compañías reconozcan los beneficios de crear más lugares de trabajo, llenos de confianza. Sin ese cambio, muchas compañías de software se irán hundiendo bajo el peso de sus procesos pesados, y fuerzas de trabajo sobrecargadas. Otros, aquellos que abracen el método liviano, ágil, de Scrum, tendrán la gran oportunidad de sobrevivir y prosperar. Para aquellos que pasen a Scrum, y lo abracen completamente, la vuelta atrás a a los viejos días de trabajo será impensable. Un cambio de paradigma está ocurriendo en el lugar de trabajo, y Scrum es una parte importante de ese cambio.
Nota: el término Scrum proviene de un “paper” titulado The New New Product Development game de Hirotaka Takeuchi y Ikujiro Nonaka. En rugby, un scrum es una forma de recomenzar el juego, luego de una infracción accidental o después que la pelota salió de juego. La práctica de Scrum en el mundo del software incluye reuniones regulares diarias y cortas donde los miembros del equipo se juntan para comunicar su progreso. Debido a la similitud entre la pausa del juego (trabajo), y habiendo los jugadores (miembros del equipo) armado la reunión, ésta se conoce comúnmente como el Daily Scrum. Jeff Sutherland, John Scumniotales y Jeff McKenna son los responsables de haber introducido el término Scrum en el mundo del desarrollo del software en 1993, mientras trabajaban en la Easel Corporation, una compañía de herrmientas de software de Massachusetts. Ken Schwaber escribió el “paper” original sobre Scrum, SCRUM Development Process, que fue presentado en la conferencia OOPSLA en 1995.
Otras referencias:
Scrum: its place in the world
Scrum for Software Development
Gracias a Tobias por tan buena descripción de Scrum.
Nos leemos!
Angel “Java” Lopez
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Ya había publicado el anuncio de este evento en:
Smalltalks 2009 en Buenos Aires
Puede ver más detalle en el sitio del evento:
Smalltalks 2009
Y en mi post, encontrarán enlaces y detalles de algunos de los participantes de esta tercera edición de estas conferencias y reuniones, armadas por la comunidad smalltalkera de Argentina.
Me pareció interesante publicar este email que recibí en una lista, donde la gente organizadora explica más en detalle los eventos, y el interés que tienen para los desarrolladores de software, sean o no del ambiente Smalltalk:
¿Querés conocer cómo se gestó la programación orientada a Objetos? ¿Te gustaría conocer en persona a uno de aquellos locos que revolucionaron la computación en la década del 70 en Xerox Parc junto al Turing Award Alan Kay?, entonces tenés que venir a Smalltalks 2009 a ver la charla de Dan Ingalls sobre "40 Years of Fun with Computers" y la sesión de preguntas y respuestas denominada "A fireside chat with Dan Ingalls"
¿Querés conocer qué es lo último que se está haciendo de investigación en objetos, realmente distinto y novedoso?, entonces tenés que venir a Smalltalks 2009 y ver la presentación de Stephane Ducasse "I have a dream... let's make it came true" y la presentación de Alex Warth "Implementing programming languages for fun and profit with OMeta"
¿Estas interesado en entender un poco más que es la meta-programación y para que sirve? ¿Querés entender qué significa que un ambiente sea Meta-Circular? ¿No te cierra la herencia múltiple, te parece que las interfaces de Java o .Net se quedan cortas, tenés dudas sobre los mix-ins y sentís que debe haber una mejor manera para compartir código?, entonces tenés que venir a Smalltalks 2009 y ver las charlas de "Glamour" y "Helvetia" de Jorge Ressia, "Mejorando las herramientas de desarrollo de Smalltalk" de Diego Geffner y "Traits at Work" de Stephane Ducasse.
¿Alguna vez te preguntaste cómo funciona una base de objetos, qué diferencias tienen con una base de datos relacional, son más rápidas, son más lentas?... no quiero sonar repetitivo pero no puedo evitarlo, ¡¡¡tenés que venir a Smalltalks 2009!!! hay una charla dada por James Foster denominada "Introduction to GemStone" y un tutorial de un día enteramente dedicado a este tópico, ¡no te lo podés perder!
¿Alguna vez te preguntaste si es posible manejar hardware en tiempo real con objetos y con un lenguaje dinámico? ... hmmm... entonces no te queda otra que venir a Smalltalks 2009 y ver la charla de Gonzalo Zabala sobre "Physical EToys" y la de Andrés Otaduy sobre "Sistema Rul@"
¿Tenés dudas sobre si es posible diseñar y escribir con objetos buenos algoritmos genéticos o modelos matemáticos?, si lo tuyo va por ese lado, entonces tenés que venir a Smalltalks 2009 y ver la chala de Maximiliano Tabacman sobre "Genetic Algorithm Framework" y la de Leandro Caniglia sobre "Homological Algebra in Smalltalks"
¿Estás interesado en conocer los detalles de implementación de una Virtual Machine de objetos o saber qué tan seguras o inseguras son? jeje, ¡¡también tenemos dos charlas para vos!!. "Virtual Machine, Invisible Machine" de Andrés Valloud (programador de la VM más rápida de Smalltalk) y "Security on JIT VMs" de Gerardo Richarte (un experto en seguridad... ¿o inseguridad?)
¿Lo tuyo va por asegurar la calidad de los sistemas? ¿Te pega todo lo ágil, TDD, etc?... no quiero sonar repetitivo pero me es imposible... ¡tenés que venir a Smalltalks 2009! y ver las charlas de Tim Mackinnon sobre "Agile Planning" y "Expressive Testing" y la de Nicolas Chillo y Gabriel Burnstein sobre "Mutation Testing".
¿Estás cansado de tener que subir y bajar el server cada vez que modificas tu aplicación web, pensás que deben haber maneras más sencillas de hacerlo? ¿Estás cansado de recompilar tu aplicación Java u ObjectiveC para poder ver un pequeño cambio que hiciste en tu aplicación de iPhone?, no queda otra que vengas a Smalltalks 2009 y veas las charlas de Germán Arduino sobre "SWT", la de Santiago Robles y Lautaro Fernandez sobre "Meteorid: Un MVC real para la Web" y la de Esteban Lorenzano sobre "Smalltalk in the pocket: Building applications for the iPhone"
O por el contrario, ¿no te gustan la charlas, te aburre esto de escuchar hablar gente todo el día, lo tuyo va por la acción, por construir cosas en serio que aporten a la comunidad, por codear, y no me refiero a pegar codazos :-)? o por ahí siempre escuchaste de Smalltalk pero nunca tuviste el tiempo o la ayuda para meter las manos en la masa? hmm, que se yo, podés darte una vuelta el sábado por Smalltalks 2009 y participar del Pharo Sprint!, una sesión de programación de todo un día que sirve para mejorar y ampliar Pharo, un Smalltalk open-source.
¿Siempre escuchaste o creíste que los lenguajes dinámicos no sirven para desarrollar aplicaciones grandes, o que Smalltalk sólo se usa en la universidad para enseñar? Entonces te conviene venir a Smalltalks 2009 y ver "XTrade - Risk and Yield Analisis" de Maximiliano Tabacman, "Expecco" de Felix Madrir e "iBizLog" de Jose Bretti.
¿Tu especialidad es el User Interface, gráficos 3D, etc.?... también tenemos algo para vos como "Un ambiente visual para desarrollar software" de Adian Soma, "Cuis and Morphic 3" de Juan Vuletich, "Desarrollo de un engine 3D: Experiencias de un neófito" de Andrés Fortier y "#{Open.Source.Graphics} bindTo: {Cincom.Smalltalk}" de Travis Griggs
¿Te hace falta un iPod? ¿Querés regalarle una cámara digital a tu novia/o, o a tu vieja?... es fácil, anotate en el concurso de programación de Smalltalks, te vas a divertir haciéndolo... y si no lograste ganar nada, no llegaste a hacerlo, podés escuchar a Carlos Ferro, creador del concurso explicando cómo fue desarrollado el mismo en la charla de "Smalltalks 2009 Coding Contest"
Y si sos profesor de programación orientada a objetos y querés obtener información, material de enseñanza y compartir tu dudas y experiencias con otros profesores, tenés que venir a Smalltalks 2009 y ver la charla "Enseñanza de programación orientada a objetos con Smalltalk y prácticas ágiles" de Nicolás Paez o pasar unos minutos con Stephane Ducasse quién compartirá con nosotros todo el material que usan en Suiza y Francia para enseñar objetos.
¿Te cansaste de leer este mail tan largo? ¿te divertiste leyéndolo? ¿querés formar parte de un congreso hecho por programadores para programadores que ya lleva más de 300 inscriptos, divirtiéndote y aprendiendo en el camino? jeje, ¡¡tenés que venir a Smalltalks 2009!!
No dejes de anotarte gratis en www.fast.org.ar
Es del jueves 19 al sábado 21 de Noviembre de este año. Podes ver el detalle de las charlas en la sección "Charlas" o "Talks" de la página web, seguro la vas a pasar bien.
Comite Organizador de Smalltalks 2009
Cualquier duda manda un mail a info@fast.org.ar
Nos leemos!
Angel “Java” Lopez
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El viernes pasado, estuve hablando con Fabio Maulo (@fabiomaulo) de varios temas: de desarrollo de software, enseñanza de la programación, y por supuesto, sobre NHibernate. Ambos vivimos en Buenos Aires, Argentina, y fue un placer hablar con él, como siempre. Yo sigo a Fabio en Twitter, y soy un subscripto a su blog. Fabio ha estado colaborando con el proyecto NHibernate desde hace años, y es un reconocido desarrollador en la comunidad .NET.
Me contó detalles de un sitio que construyó con un equipo, usando NHibernate. Lo interesate es que corre sobre SQL Azure. Pueden verlo en línea (es un sitio mexicano):
http://salondetokio.autocosmos.com.mx/
Fabio y su equipo trabajaron duro para armar este sitio, en menos de mes (estoy esperando que el equipo de Fabio comente más detalles en posts, por ahora, puedo hablar sobre lo que se conoce públicamente).
Curiosamente, el sitio está ejecutando sobre WebForms, pero sin usar ViewState, y sin tener un tag de Form en varios de los tags Body de las páginas que he examinado. Espero que Maulo y su equipo escriban explicando los detalles de implementación. El código está basado en el patrón Model View Presenter, ha sido escrito con tests automáticos, mocks, stubs, comenzando desde cerca de la presentación, hasta llegar a la persistencia. ¡Vamos Fabio! ¡Estamos esperando detalles sobre el proceso seguido y las decisiones de arquitectura! :-)
Más información sobre NHiberante y SQL Azure:
NHibernate on the cloud: SQL Azure Tests de NHibernate sobre SQL Azure, según Ayende
Quick news NHibernate with SQL Azure Los primeros pasos de Fabio en el tema: “All work… even the SchemaExport.” !!
NHibernate dialect for SQL Azure Ajustes para el SchemaExport
Estoy coleccionando enlaces sobre NHibernate y Azure en:
http://delicious.com/ajlopez/nhibernate+azure
Hay una excelente serie de posts de Brad Adams, explicando Azure en general, SQL Azure, NHibernate, Silverlight, RIA .NET Services, y más:
Index for Business Apps example for Silverligth 3 RTM and .NET RIA Services July Update
Relacionado a NHibernate y Azure, en esa serie:
Part 20: NHibernate
Part 23: Azure
¿Conocen otro proyecto que use NHibernate en “el cloud”?
Nos leemos!
Angel “Java” Lopez
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El viernes pasado estuve visitando las oficinas del Microsoft User Group de Argentina, acá en Buenos Aires. Tenía que dictar un curso de .NET, pero hubo un corte de luz (al parecer frecuente en estos días de alta temperatura; Buenos Aires está sufriendo cortes de luz, mucha carga en los aires acondicionados creo). Ni lerdo ni perezoso, me entretuve unas horas aprovechándome de la biblioteca del MUG, sobre la que tendría que postear más. Los socios del MUG tienen acceso a los volúmenes de la biblioteca, y hay libros de temas como Windows Server, programación .NET, Test Driven Development, programación en general, desarrollo web y más.
Así que, no teniendo más deberes de los que ocuparme ni más preocupaciones en el alma (como Descartes ante la estufa… :-), me dediqué a la lectura. Estuve leyendo un libro de ASP.NET 3.5 (no tengo el autor acá), estuve hojeando el clásico “Práctica de la Programación” de Kernighan y y estaba por encarar el Sistemas Operativos de Tanenbaum (al que sigo desde las primeros avisos en la Dr.Dobbs, al principio de los ochenta, sobre compiladores multilenguajes). Pero un libro me llamó la atención, había sido devuelto a la biblioteca el jueves, por el bueno de @lmpetek: el Extreme Programming Adventures in C#
Excelente libro, escrito por Ron Jeffries, acreditado XPer, uno de los tres “fundadores” de XP (Extreme Programming), junto con Ken Beck y Ward Cunningham. Pueden seguirlo en Twitter por @RonJeffries. Leo en la página del libro en Microsoft Press:
See how eXtreme Programming (XP) works—and learn Microsoft .NET and C# programming in the process!
See eXtreme Programming (XP) in action at the hands of an XP master—and learn Microsoft .NET and C# programming in the process! In this fast-paced, hands-on exposition, Ron Jeffries—one of the leading voices and practitioners in the XP community—demonstrates that you can write well-designed, resilient code incrementally and safely, while minimizing your investment in speculative up-front design. As Jeffries builds his sample application, you get firsthand insights into what successful XP development looks like, complete with real-world challenges such as the eleventh-hour change order. For further practice and study, you can download all the author’s code—including the missteps—so you can see XP and agile concepts in action and assess how they fit into your own work.Pair program with an XP master, discovering how to:
Streamline and simplify the software development process Work more effectively as part of an XP development team Reduce missteps by designing, testing, and refining code in increments Receive clearer specifications and feedback from customers Write cleaner, more expressive code—and weed out more bugs Conserve resources by planning and reassessing progress as you go Maintain a sustainable work pace—and avoid burnout Step up delivery dates, shipping the most crucial features first Improve customer satisfaction! Jeffries va explicando, cómo un equipo de dos personas (uno es él mismo) van aprendiendo sobre C#, .NET, mientras desarrollan el software XMLNotepad. Es muy interesante de leer, porque explica paso a paso lo que van haciendo: cómo hacen spikes, pequeñas exploraciones, luego vuelven a tests, avanzan poco a poco, escriben y se ponen de acuerdo con los tests de aceptación, las historias de usuario, cómo generan un modelo testeable, mockean parte de la interfaz de usuario, etc. Si Uds. tienen dudas sobre cómo es el desarrollo con Programación Extrema, si quiere conocer los detalles de un caso concreto, éste es el libro. Pueden aprovecharlo, sepan o no C#: la parte técnica no es la más importante, es la explicación detallada la que hace de este libro, un excelente recurso.
Hmm… ya va siendo hora de tener un sistema de biblioteca para el MUG, no? Podríamos armarlo usando XP… :-)
Nos leemos!
Angel “Java” Lopez
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La comunidad Smalltalk de Argentina ha vuelto a tener actividad en estos últimos años. Ejemplo reciente fue su activa participación en el ESUG: 2009 International Smalltalk Conference. Y como prueba están las dos ediciones de las conferencias Smalltalks. Se viene la tercera edición:
Smalltalks 2009
Se realizará del jueves 19 al sábado 21 de Noviembre, en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires. Tienen que visitar el enlace e inscribirse. Hay invitados especiales, a destacar (copiado “sin vergüenza” :-) desde esa página):
Dan Ingalls
Is a pioneer of object-oriented computer programming and the principal architect, designer and implementor of five generations of Smalltalk environments. He designed the bytecoded virtual machine that made Smalltalk practical in 1976. He also invented Bit blit, the general-purpose graphical operation that underlies most bitmap graphics systems today, and pop-up menus. He designed the generalizations of BitBlt to arbitrary color depth, with built-in scaling, rotation, and anti-aliasing. His major contributions to the Squeak system include the original concept of a Smalltalk written in itself and made portable and efficient by a Smalltalk-to-C translator. Read more
¿Qué podría agregar a Dan Ingalls? Vean su trabajo de investigación reciente en Sun, por ejemplo, el Web Browser as an Application Platform: The Lively Kernel Experience. Pueden seguirlo en Twitter como @daningalls pero no escribe mucho. Aunque no relacionado tanto con Smalltalks, no puedo dejar pasar el video sobre Lively Kernel:
Stephane Ducasse
Since September 2007, He is research director at INRIA Lille leading the RMoD Team. He was the leader of the RECAST Project. He was co-responsible of the version 3.9 of Squeak the open-source Smalltalk developed by the team of A. Kay (Turing award 2003). He is the president of ESUG. He is developing Moose an open-source reengineering platform. He is co-responsible of Pharo an open-source Smalltalk.
Read more
Alex Warth
Alessandro Warth is a computer scientist at the Viewpoints Research Institute, where he is working on the "Steps Toward the Reinvention of Programming" project. His current research interests include tools for rapid language prototyping, and improving the modularity of dynamic languages.
Pueden visitar la página del bueno de Alessandro y seguirlo en Twitter como @alexwarth.
Tim Mackinnon
Tim has been programming with objects for 15 years, however it was when he heard Kent Beck describe Extreme Programming at OOPSLA 98 and again at OT99 that he found a process that balances quality, delivery and happiness. Tim was a member of the team that created UML Modeler for VisualAge Smalltalk, he has also worked at Dashboards Software where he pioneered their use of Extreme Programming. He then built up the XP team at Connextra and was responsible for techniques such as Mock Objects and Heartbeat retrospectives. He is now a senior developer at ThoughtWorks where he is mentoring teams on XP and Retrospectives.
No escribe mucho, pero puede leer su blog Pintside Thoughts.
James Foster
As a junior-high student in 1971, James discovered the local university's computer lab and learned Basic, Fortran, and assembly. After trying other careers (commercial aviation and law), he returned to computer programming and was introduced to OOP on the Macintosh in the 1980s. Since then James has worked on large systems (primarily in healthcare) and introduced agile practices to the teams he has lead. James Foster is on the Smalltalk Engineering Team at GemStone Systems, Inc. and is an evangelist for the Seaside web framework.
Pueden seguir su blog Programming Gems (on Gem Stone) James’s comments on programming GemStone/S, Seaside and Smalltalk.
Y por supuesto, gran parte de los smalltalkers de Argentina (algunos esparcidos por el mundo, otros trabajando en empresas locales, otros en emprendimientos personales) asistirán al evento. Hace dos años escribí sobre la actividad de desarrollo y empresas: Creando con Smalltalk en Argentina.
Más información sobre el evento en Smalltalks 2009 Squeak News
Para los interesados en la actividad Smalltalk en español, y en especial en Argentina, ver:
Fundación Argentina de Smalltalk (Sitio soportado por plataforma GLASS (Gemstone/Linux/Apache/Squeak/Seaside)).
Club Smalltalk (vean ahí la participación argentina en la ESUG 2009)
y participen de la lista:
http://groups.google.com/group/clubsmalltalk
Mi colección de enlaces:
http://delicious.com/ajlopez/smalltalk
http://delicious.com/ajlopez/squeak
http://delicious.com/ajlopez/seaside
Me hubiera gustado participar (por ejemplo, presentando lo que estoy haciendo como máquina virtual en .NET, o revivir algo de lo que hice tratando de emular a Piumarta), pero en estos días estoy bastante concentrado, en muchos cursos, poca programación, luchando con el “Efecto Coto” (si ni siquiera tendré Semana Sabática este semestre… snif… :-).
(Nota adicional: el por qué de tantos enlaces en cada post mío ;-)
Nos leemos!
Angel “Java” Lopez
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Recordemos: el Sprint es la iteración en Scrum: puede durar una, dos semanas, o un mes. Eso se decide según el proyecto y el equipo. En los primeros tiempos de Scrum se elegía un mes, pero ahora se prefieren sprints más cortos: una de las razones es para responder a cambios más rápidos.
El Sprint se inicia con una reunión de Sprint Planning, donde se expone el estado actual del Product Backlog (la lista de requerimientos del producto que estamos armando), y se arma el Sprint Backlog (la lista de tareas que se eligen para ese Sprint). El Sprint termina con la reunión Sprint Review, donde se presenta el nuevo estado del producto. Cada día, el equipo se reúne, y realiza la reunión diaria de Scrum, para informar el estado y comprometerse a las tareas de ese día. El ScrumMaster va acompañando al equipo para que aplique Scrum de forma efectiva.
De vez en cuando, aparecen, aún equipo saludables, algunas actitudes y actividades que podemos denominar anti-patrones: no están alineadas con los principios de lo ágil y de Scrum. Veamos algunas:
- Tomar demasiadas tareas para el Sprint: el equipo, entusiasmado (o presionado), toma más tareas que las que son materialmente cumplibles. Un equipo maduro conoce su fuerza y capacidad, y sabe hasta dónde puede llegar en cada Sprint.
- No partir bien las tareas del Sprint: Relacionado con lo anterior. Una de las actividades de la Sprint Planning es enumerar las tareas que serían necesarias para avanzar con los items más prioritarios del Product Backlog (armado por el Product Owner). La lista de tareas tiene que estar bien armada (no olvidarse de ninguna). Luego se evalúa el tiempo y esfuerzo necesario para cada tarea. Y acá he visto muchas veces esto: el equipo no parte la tarea en subtareas. Si una tarea no se parte de esa manera, es más difícil evaluarla. Yo recomendaría partir cada tarea en subtareas que puedan evaluarse en tiempo de horas. Si una tarea es “armar los reportes contables”, no dejarlo así enunciada. Pasarla a la lista de subtareas, y evaluar una por una. Por ejemplo: una lista de esos reportes, y a su vez, dividir en programar el reporte, verificarlo, documentar en el manual de usuario, armar el script de instalación, e instalarlo en el servidor de pruebas. Si no se parten adecuadamente las tareas, no podemos evaluar bien el tiempo que emplearemos. No tiene que ser una partición definitiva: se puede ir refinando con el correr del Sprint. El llevar el detalle a subtareas de horas, que puedan realizarse en fracciones de días, tiene también otra ventaja: quedan disponibles para que se tomen en la reunión diaria: la tarea de cada miembro debería ser poder terminada en el mismo día. Sino, debería anunciar qué parte de la tarea toma, y a qué punto de avance se compromete a llegar en ese día.
- Una tarea para un miembro: cada día, debería cada miembro del equipo tomar una tarea, para seguir avanzando en el cumplimiento de lo que se comprometió para este Sprint. Pero puede pasar, que una tarea queda por siempre asignada a un miembro del equipo. No es la idea de Scrum: un miembro no toma esa tarea para él por todo el Sprint. La tarea es del equipo. Que haya un miembro del equipo más capacitado para llevarla a cabo, no implica que sólo él se encargue de la tarea. Debería por lo menos hacer “pair programming”, ir educando a alguien más en el equipo, para no caer en eso de “esta tarea es para Juan” y sólo para él.
- Entregar trabajo no terminado: Iba a poner “o terminado parcialmente”. Pero no debería existir ese concepto en un Sprint. La idea es entregar una tarea, bien terminada, bien hecha. Prefiero que un equipo tome una sola tarea, y la termine bien, a que encare cuatro tareas y finalmente, a cada una le falta algo para ser considerada realmente “hecha”. Muchas veces, el equipo piensa que de esta forma va avanzando: entregar 10 tareas, aunque no estén bien terminadas. Y piensa que así es mejor. Pero la experiencia muestra que el trabajo adicional de revisarlas y completarlas más adelante, no se puede soslayar. O si lo salteamos, habremos entregado producto sin una calidad y terminación adecuada. No hay que “patear para adelante” este tipo de cosas.
- No verificar el trabajo: En el trabajo de cada, se va cumpliendo con las tareas, pero no se verifican. Así, puede pasar que lo que un miembro consideró como terminado, en realidad le falta algún detalle. Hay que recordar que el trabajo debe ser entregado de forma tal, que tenga la menor cantidad de errores o problemas al usarlo. No es cuestión de “termino tal tarea, cualquier problema me lo van a informar en el próximo Sprint”. No es la idea. El espíritu es
- Tener un Sprint de “estabilización del producto”: Como las tareas se fueron entregando de forma no “totalmente hecha”, se elige un Sprint para “pulir” el producto, revisando lo entregado, para mejorarlo y corregir pequeños temas. De nuevo, no es la idea: no debería haber, en lo posible, este tipo de “estabilización”. En vez de haber entregado esas tareas de forma parcial, se deberían haber entregado menos tareas, pero bien terminadas. Como digo, el producto de cada Sprint debe venir “en paquete con moñito”: evitar la entrega parcial.
- No hacer “pair programming”: si bien Scrum no exige esto, he visto que es común que alguna disciplina ágil, como la programación de a pares, se saltea siempre. Ya sea porque el equipo es pequeño y hay muchas tareas, o por la razón que sea, todas las tareas se ejecutan individualmente. El trabajo de a pares facilita la terminación de la tarea, dos cabezas piensan más que una, hasta se verifica mejor el trabajo entregado, y tiene un beneficio adicional: la integración del equipo.
- Demasiados cambios en los requerimientos, entre Sprints: Esto va más allá del Sprint, pero puede pasar: de Sprint a Sprint, los items del Product Backlog y sus prioridades, van cambiando demasiado. Lo que era prioridad hoy, mañana ya no es. Lo que se pidió para este Sprint “porque era importante”, resulta que para el próximo sprint ya no se tiene en cuenta. Tal cantidad de cambios, es indicación de una falta de rumbo. Y puede llegar a desmotivar a un equipo: ve que cada cosa que va armando, al final, no se usa, y se tiene que dedicar a cada momento a otra cosa.
- Olvidarse de la retrospectiva: una reunión importantísima del marco de trabajo Scrum. Parece que esta reunión muchas veces queda en el camino. Con el gusto diario de hacer tareas, con la concentración que implica el Sprint Planning, con la excitación de la entrega en el Sprint Review, al final, no hay tiempo o nos olvidamos de hacer la reunión de retrospectiva. Un gran error: es la gran oportunidad del equipo para reflexionar sobre lo que está haciendo y sobre la salud del proceso.
- Saltearse algún Daily Standup Meeting (la reunión diaria): Alguna vez, por temas de tiempo, de organización de un día en particular, se saltea esta reunión. Si una parte del equipo no puede asistir (ejemplo: fue a una reunión de capacitación), se debe acordar: o la realizamos igual, aunque sea con dos miembros, y luego, si se reintegra el resto del equipo, hacemos una sincronización; o la pasamos ese día a otro horario. Pero les recomendaría no saltearse esta reunión.
El primer paso para ir corrigiendo estas situaciones, es darse cuenta: esa es la función de la retrospectiva. El segundo paso: no corregir todo de una, sino ir encarando problema por problema: comprometerse mejorar en un punto, y revisar la mejora en la próxima retrospectiva.
Post relacionado: Tales from the Scrum- Anti-patterns de la reunión diaria
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Angel “Java” Lopez
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Hace un par de meses ya tuvimos la primer nerddinner de Buenos Aires, ahora se viene la segunda!
Pueden ver los detalles en:
http://www.nerddinner.com/1236
Pueden inscribirse ahí, o contactar a los organizadores @PabloZaiden @Rodolfof por Twitter. Es el jueves 5 de Noviembre, 21 horas, se espera cerveza y pizza, y conversaciones nerd a full!
La anterior (y primera en Buenos Aires) se desarrolló en http://www.lamaie.com.ar (donde suelo comer empanadas que corto con cuchillo), buen lugar, cervezas, y pizzas. Asistieron una veintena de nerds locales, y hubo interesantes discusiones, de todo tipo, desde multitouch hasta “mi mac enciende más rapido que tu Windows 7”. Nerd a full… :-)… Por ejemplo, el bueno de @Rodolfof me explicó su trabajo en el “metadata framework” que estuvieron implementando en Lagash,
La segunda será en la pizzería San Carlos, en Rivadavia 4548:
Según el bueno de @Rodolfof ahí se reunía la gente de FidoNet en los 90. Yo no iba a esas reuniones. Pero recuerdo la pizzería (y café) de la época de principios de los 80. Iba a desayunar ahí, cuando llegaba de Quilmes, a trabajar en un cliente que vendía máquinas y sistemas (en aquel entonces, se vendía todo junto). Tenía que programar con Ohio Scientific, computadoras Ontel, alguna Cromenco, bueno… éramos tan pobres… :-)
Siempre pueden organizar una nerddinner en su ciudad, Uds. mismos, visitar la portada del sitio:
http://www.nerddinner.com
Ven ahí las que están siendo planeadas para los próximos días, en todo el mundo:
La aplicación que soporta al sitio está hecha con ASP.NET MVC, y está publicado el código en:
http://nerddinner.codeplex.com/
Para entender cómo lo fueron haciendo en ASP.NET MVC, se pueden bajar un .pdf desde http://tinyurl.com/aspnetmvc. Pueden probar de ejecutarlo en Mono, leer: http://www.jprl.com/Blog/archive/development/mono/2009/May-14.html
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Angel “Java” Lopez
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Gracias a la comunidad ALT.NET Hispano, quedó publicado el video de la VAN (des-conferencia virtual) sobre Generación de Código, al que fui invitado. Ahí presenté mi proyecto personal preferido, AjGenesis, generador de código, escrito en .NET, y publicado en código abierto. Pueden ver el resultado en:
VAN – Septiembre 26 de 2009 – Generación de Código
Ahí encontraran el video, enlaces, lecturas, y la presentación que utilicé, para descargar.
Al final de mi presentación, hubo discusión y preguntas. Uno de los puntos mencionados, fue cuales serán los próximos pasos de AjGenesis. Algo comenté ahí, pero me gustaría contestar algo más en detalle por acá:
- En principio, es un proyecto que me gusta, y que me ha resultado muy flexible. Y al que voy a seguir incorporando características.
- Hay desarrolladores que lo usan, pero son pocos, o por lo menos, no publican resultados, o escriben posts (en estos últimos 5 años, debe haber 4 post sobre AjGenesis NO escritos por mí, solamente; tampoco es mencionado mucho en las listas de correo, sobre desarrollo de software en general, que frecuento (debe haber dos o tres menciones en los últimos 3 años)). Entonces, como digo en la des-conferencia, “lo uso yo y mi tía Carlota”… :-)
- Hay que mejorar la documentación. Por ahora, estoy escribiendo posts casi todos los meses sobre el tema.
- Lo que me gustaría encarar, es poner en línea el tema de Code Generation as a Service, que menciono en la charla.
Como comento hacia el final de la presentación, cuando expongo sobre generación de código, lo hago mostrando ideas e implementaciones con AjGenesis, porque me siento más cómodo. Pero, por supuesto, hay multitud de otras herramientas, más documentadas, con más soporte, con más comunidad, que pueden usar. La idea de la presentación es que tengan contacto con lo pragmático de generar código, y que vaya quedando en claro por qué estamos hoy generando código: ante la multitud de tecnologías, frameworks y librerías, es un poco difícil zafar de escribir y escribir código. Y como las tecnologías, frameworks y librerías son buenas, en general, es difícil también, hoy por hoy, prescindir de ellas. He dejado enlaces a otras herramientas en la página de la VAN.
Otro camino a explorar sería abandonar todo eso, y buscar la simplicidad. Algo expongo en ¿Es tiempo de volver a la simplicidad?. Pero, yendo a la realidad, de todos los días, eso todavía no está, y quien sabe cuándo volveremos o conseguiremos eso. Así, que caemos de nuevo en tecnología, frameworks y librerías.
Como expongo en el post citado, otro camino, que algunos de Uds. habrán recorrido, habrá sido armarse su propio framework y librerías. Ante la calidad y cantidad de librerías disponibles, y todas las necesidades a cubrir, es un camino algo difícil de recorrer actualmente. Y aún recorrido ese camino, muchas veces nuestro framework necesita que trabajemos incorporando código o archivos de configuración, que bien podemos generar automáticamente desde un modelo.
Si es la primera vez que visitan este blog, y quieren conocer por qué le dedico tanto tiempo a la generación de código, y encontrar una explicación más detallada de lo que planteo en la charla y en los párrafos de arriba, les recomiendo leer primero mi post Sobre la generación de código. Más enlaces, más relacionados con AjGenesis, en Ver la luz con generación de código y AjGenesis :-)
Como verán en el video, y en algunos enlaces que están en la página de la VAN, y leen los posts anteriores sobre generación de código y AjGenesis que ya he escrito, la idea no es solamente generar código, sino generar código desde un modelo: llevamos años eludiendo modelos, solamente dibujándolos (en UML, por ejemplo), pero sin utilizarlos como instrumentos para implementar efectivamente un sistema. La conversión de un modelo a código concreto, ha quedado en nuestras manos. Y ante la cantidad del trabajo, es hora de “elevar el nivel de abstracción”, y comenzar a basarnos en modelos. De alguna forma, eso es lo que hicimos cuando pasamos de programar en lenguaje de máquina, a ensamblador, y luego, a lenguajes de programación: nos olvidamos de los detalles, y le dejamos ese trabajo a la propia máquina. Estamos generando código cada día: ya no armamos el .exe a mano (como en los tiempos de la ENIAC), sino que hay herramientas (compilador ¿recuerdan?) que pasa nuestro modelo (el programa escrito en un lenguaje de modelado de instrucciones, llamado lenguaje de programación) a código ejecutable (instrucciones para nuestros procesadores).
El tema es que desde hace años, nos hemos quedado en ese nivel de abstracción. Menciono en la charla, que hubo excepciones: hubo algunos avances y adoptamos modelos para olvidarnos de los detalles, en algunos casos. Un caso que menciono: Visual Basic (el clásico, de los noventa). Cuando apareció Visual Basic, ya no hubo que programar ventanas, botones y eventos de Windows, en C, ocupando decenas de líneas para hacer un simple “Hola, mundo” (era lo que yo llamo la “Era Petzoldiana”). Ahora, con un modelo gráfico, arrastramos botones, cajas de textos, y voilá: tenemos el código de un formulario (vean que en .NET, tanto en VB.NET como en C#, todavía es más evidente que generamos código: el diseñador genera el código correspondiente a crear los controles, ponerles las propiedades, por nuestra cuenta y orden).
Bueno, basta por ahora. Pasen y vean el video, vean las discusiones, y participen de la comunidad ALT.NET Hispano.
Si les interesa el tema de la generación de código, hay una lista de correo, sobre el tema, en español. Pueden ver los mensajes y suscribirse, en:
http://groups.google.com/group/codegeneration
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Angel “Java” Lopez
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Para practicar, como Code Kata (y también, como prueba de concepto para un proyecto relacionado con Hacia una Historia Clínica Digital de Código Abierto), estuve codificando un programa de Web Scraping. Pueden bajarse el código completo desde: Web Scrapping Example (pensé que en inglés era “scrapping” con doble p, así que quedó por ahora con ese nombre :-)
La solución, escrita en C#, contiene un proyecto de librería de clases, uno de tests de Visual Studio, y un programa de demostración, del tipo consola. Fue interesante codificar un mini HTML parser (simple, que no contempla todos los casos, sólo los necesarios para el trabajo), que soporta el análisis de páginas mal formadas. El usar TDD (Test-Driven Development) me permitió ir codificándolo de forma de estar seguro de lo que necesitaba como resultado, y además, que ese resultado fuera el correcto. Ejemplo de test simple:
[TestMethod]
public void ParseSimpleTag()
{
HtmlParser parser = new HtmlParser("<html>");
HtmlToken token = parser.NextToken();
Assert.IsNotNull(token);
Assert.AreEqual(HtmlTokenType.Tag, token.TokenType);
Assert.AreEqual("html", token.Name);
Assert.IsNull(parser.NextToken());
}
Para capturar las páginas, usé System.Net.WebClient, con código tan simple como:
private string GetContent()
{
WebClient webclient = new WebClient();
return webclient.DownloadString(this.address);
}
Como demostración, en el programa de consola, parto de explorar la página:
Medline Plus Drugs
Lanzando el programa de consola, aparece la salida, capturando algunos cientos de páginas, sobre información de drogas medicinales (efectos, posología, contraindicaciones, etc):
Exploro las páginas que apuntan a la información de drogas por letra, obtengo los enlaces a cada droga, traigo el contenido de la página, extraigo la información que me interesa (descartando el principio y el fin de la página) por cada droga. Un ejemplo de página:
Al final, genero una página de índice:
Podría implementar un mejor parser de HTML, y algunas operaciones más de extracción de datos. Pero para lo que quería obtener, me bastó. Y fue una buena experiencia de TDD.
Si usan la información generada, recuerden de leer los términos del sitio original (entiendo que necesitan una autorización para usarlo de forma comercial, no parece que haya problema en capturar los datos en un utilitario no comercial).
¿Por qué no explorar directamente la web para obtener estos datos? Porque el contexto de la prueba de concepto que me impuse, es que los médicos y enfermeros no tienen acceso a Internet desde todas las máquinas donde van a estar trabajando.
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Angel “Java” Lopez
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En estos días, buscando ejemplos de antipatrones de Scrum, me encuentro con el “Hero-Driven Development” (visiten todo el blog Scrum is Scrum). Hace poco comentaba sobre las “prima donnas” en desarrollo en Tales from the Scrum- No somos Q. El caso que quiero comentar ahora, es distinto. El desarrollador super héroe de nuestra historia, puede ser un tipo apreciado, querido por el equipo, reconocido en su campo. Es uno de esos desarrolladores que puede programar mucho más que los demás. Steve Mc Connell los llama 10X Developers. Pero puede causar problemas. Veamos (basado en el blog que mencioné):
Problema: En el medio del desarrollo, surge un problema. Puede ser una configuración de Windows Communication Foundation, un tema de mapeo de Hibernate, una instalación en JBoss. No importa. El problema es complejo, y bastante técnico. De pronto, se abre la ventana, y entra nuestro “programador héroe”, reluciente en su traje. Se sienta, mira el código, entiende el problema, y lo va solucionando. El equipo, arrobado, se queda atrás, mirando, cómo nuestro Superman del código, va resolviendo el más intricado nudo de desarrollo. El héroe, concentrado, no habla ni explica. Parece relajado, lo que hace es “pan comido” para él. Entonces, en un momento, para, el problema está solucionado, levanta la vista, mira al equipo, y sale volando por la ventana, directo hacia el atardecer. Gran música de fondo.
Contexto: El equipo no sabe cómo solucionar el problema técnico que surgió. Es algo en lo que tienen poca experiencia. Trataron de solucionarlo, pero no pudieron, y están entrando en pánico. Pasan las horas, y no avanzan. Todo está empantanado. Entonces, encienden la señal, para llamar al super héroe.
Fuerzas: Vivimos en tiempos de cumplir los compromisos que asumimos para la iteración. Queda poco tiempo para la entrega. Todo indica que necesitamos una solución rápida.
Solución: No hay que buscar solución rápida. Primero, habría que haber previsto el riesgo tecnológico, desde el propio equipo. Los miembros deberían haber anotado que en algún momento se toparían con una tecnología que no conocen, y tendrían que haber tomado la tarea asignándole más tiempo. Pero bueno, supongamos que no se pudo hacer eso. El problema de arriba, es que el equipo delega la solución FUERA del equipo. El equipo, de alguna forma, “se lava las manos”. La actitud del superhéroe también conspira para eso. No es ése el camino. El equipo no debería perder “ownership”, propiedad y responsabilidad del producto, y de cada pequeño o gran problema. El desarrollador super héroe, que los hay, debería haberse integrado al equipo, compartiendo su conocimiento. Debería actuar como consultor del resto del equipo, pero trabajando con él. Y cada cosa que haga, con el equipo, será considerada como cualquier otra tarea de otro miembro: deberá cumplir con los estilos pactados, las métricas adoptadas, la definición de “hecho”. No debe ser un miembro “distinguido”. Lo que haga, debe estar público y lo más entendible posible para el resto del equipo. Tal vez no consigamos una solución tan rápida como la de arriba. Pero seguramente, a largo plazo, estaremos construyendo un equipo más responsable.
Recuerden: uno de los grandes entregables, en Scrum, es el equipo.
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Angel “Java” Lopez
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Vuelven las VAN (Reuniones Virtuales) de ALT.NET Hispano. La próxima, es este sábado 24 de Octubre, a las 18:00 GMT/UTC (Greenwich) (En Buenos Aires, con GMT-3, serían las 3 de la tarde). El tema será, principalmente, el lenguaje Boo, a cargo del bueno de Rodolfo Finochietti (@rodofof).
Pueden ver detalles en
VAN sobre Boo con Rodolfo Finochietti, Sábado 24 de Octubre
Será en parte, continuación de la anterior
Alt.NET Hispano- VAN con Martín Salías y lenguajes en .NET
Pueden ver el video resultado de esa anterior reunión en:
Virtual ALT.NET sobre Lenguajes
Son todos temas como los que tratamos en algún TechNight de Buenos Aires, el año pasado: lenguajes de programación e implementaciones en .NET (ahí dejé bastantes enlaces sobre los temas que ahora están siendo actualizados en esta serie de VANs).
Según adelanta Rodolfo, el tema será:
Básicamente mi exposición se va a centrar en porque me gusta Boo. Todos los lenguajes estáticos en .NET son bastante similares (con el DLR esto cambio un poco), y esto creo yo tiene una razón que voy a explicar en el charla. En cambio Boo no se parece un lenguaje .NET. Su diseñador (Rodrigo De Oliveira) lo creo como un herramientas que le facilita la construcción de aplicaciones.
Resumiendo: Voy a hacer una intro al diseño de lenguajes estáticos en .NET y después me voy a centrar en Boo y sus características.
Recuerden:
Si no conocen qué es una reunión VAN, pueden consultar VAN meetings. Para ver cómo se desarrolla una VAN de ALT.NET Hispano, y qué software necesitan para asistir, ver Descripcion-de-Reuniones-VAN. Pueden ver el historial de anteriores reuniones VAN (visiten las que dieron, por ejemplo, sobre NHibernate, WPF y demás) (yo ya participé en VAN sobre Scrum y en otra sobre generación de código, que quedará publicada en estos días). Supongo (pero confirmen) que la URL de entrada de la VAN de Martín será http://snipr.com/virtualaltnet. Cualquier cosa, pueden consultar la lista de correo de ALT.NET Hispano. También pueden suscribirse para proponer nuevos temas, y colaborar con la comunidad.
Visiten el sitio de Boo si quieren averiguar más sobre el lenguaje, y lean el Boo Manifesto. Tomé la imagen del blog http://blogs.codehaus.org/people/bamboo/archives/boo.html.
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Angel “Java” Lopez
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No se si conocen o recuerdan al personaje de Q, que apareció en el capítulo presentación de Star Trek: Next Generation. Dotado de poderes sin límites, el personaje interpretado por John de Lancie ha aparecido en varios episodios, siendo uno de los favoritos de la audiencia trekkie. En la tercer temporada de Next Generation, en el capítulo Déjà Q le quitan los poderes, y pasa a ser un simple mortal, que tiene hasta que comer para sobrevivir. Se le sugiere integrarse a la tripulación de la Enterprise, pero él responde que no está acostumbrado: “Es difícil trabajar en grupo cuando se es omnipotente”.
Q nunca podría ser un buen miembro de equipo Scrum. Recuerden: Scrum es un marco de trabajo para producir software EN EQUIPO (se puede extender para otras actividades, pero siempre en equipo). La idea de equipo en Scrum es fuerte: miembros con distintas habilidades y competencias, que trabajan coordinados para ir armando, iterativamente, el producto que el cliente necesita. En general, se usa la figura del Scrum Master para mantener el equipo dentro de las buenas prácticas, como mantener la reunión diaria, evaluar correctamente el Sprint (iteración), actualizar el backlog de sprint, ver que se arma y priorice lo mejor posible el product backlog, etc.
Pero, en el día a día, lo que cuenta es el trabajo en equipo. No hay lugar para “prima donnas” o “Qs” en un equipo Scrum. Claro que puede haber miembros con más “seniority” en un tema técnico, o en alguna habilidad (como diseño gráfico, o base de datos). Pero lo importante es que toda tarea, y su resultado, queda a cargo del equipo. No hay “me corto solo” en Scrum. No hay actitudes de “yo lo hago mejor, y hago esto, y nada más”. No hay “yo me encargo de la base de datos, lo demás no”. No hay “esto lo hago yo, porque lo hago mejor que Uds.”. Debe haber “esta tarea la tomo yo, si quieren, hago pair programming con X, y dejo claro cómo lo hice, para que mañana otro pueda seguir con esta tarea”. Si no se puede llegar a esa actitud, por lo menos, debemos luchar para conseguirla, y marcar nuestra falta en las retrospectivas (recuerden que para eso están las reuniones de retrospectivas: no para marcar errores, sino para detectar malas prácticas, o formas de trabajo no efectivas, y mejorarlas).
Cada tarea es del equipo.
Tomemos un ejemplo en concreto. Puede que haya en el equipo alguien ideal para escribir el manual de usuario de una parte del sistema que estamos armando y entregando (ciertamente, hay manuales de usuario, y es muy probable que se algo que para el cliente tiene valor de entrega y nos lo pida; sino, es, en general, un buen “over-delivery” que hace que el producto entregado tenga mejor recepción y uso). Supongamos que esa persona, llamémosla Juan, se recibió de “Technical Writer”, o que es el que mejor conoce esa parte del sistema. ¿Será él el que tome esa tarea? Un día, al comienzo, en la reunión diaria, Juan tome la tarea. Pero bien puede ser que sea una tarea que insuma varios días: hay que escribir una tabla de contenido, un glosario de los términos, una introducción, un paso a paso, sacar “screenshots” y ponerlos en el documento, escribir sobre el proceso A, el B, el C… En definitiva: la tarea puede partirse en varios pasos. Y entonces, seguramente otros miembros del equipo podrán colaborar con alguna de las subtareas. El miércoles, Juan está enfermo, y falta. Pedro, que estuvo colaborando con él, bien puede seguir con la tarea: aprendió cómo se organiza el material, cuál es el ejemplo que se estaba desarrollando en el manual, y puede seguir con el tema. Mientras tanto, el documento va quedando publicado en el repositorio de código del equipo. José “odia” hacer documentación. Pero igual revisa el documento parcial producido, y descubre que un “screenshot” no corresponde con lo el ejemplo que se explica. María detecta que se está usando mal el tiempo verbal. Francisco, que está desarrollando otra parte del sistema, y es el menos familiarizado con el tema del manual, apunta que no se entienden algunos términos, que el creador original del documento toma por sabidos por todo el mundo.
Cuando al final del Sprint, el documento es entregado, casi todos los miembros del equipo pasaron por la producción del mismo: escribiendo, revisando, juntando material, mejorando una parte, sugiriendo cambios. Y ese entregable, es responsabilidad del equipo. Si luego se detecta que hay un error tipográfico o de concepto, es el equipo el que se hace cargo de ese defecto.
Trabajando en equipo, hasta capaz le ganamos a Q y todo… :-)
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Angel “Java” Lopez
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Este es un video de demostración, donde se ve en acción un dispositivo multitouch de la gente de http://10gui.com/:
Over a quarter-century ago, Xerox introduced the modern graphical user interface paradigm we today take for granted.
That it has endured is a testament to the genius of its design. But the industry is now at a crossroads: New technologies promise higher-bandwidth interaction, but have yet to find a truly viable implementation.
10/GUI aims to bridge this gap by rethinking the desktop to leverage technology in an intuitive and powerful way.
Más información en http://10gui.com/background/. Pueden seguir a Clayton Miller en Twitter: @claymill.
Es interesante ver la idea del pad de dibujo ahora llevado a ser multitouch. De esta manera, podríamos agregar capacidades multitouch a cualquier monitor o hardware, sin necesidad de usar un display multitouch. El problema: los dedos quedan fuera de nuestra visión. La solución que encontró esta gente de 10gui es que los dedos se detectan y se siguen en pantalla, donde se marca su posición. Funciona de manera similar a como hoy manejamos el mouse, sirviéndonos de guía el cursor en pantalla.
El otro punto interesante es eso que dieron en llamar “con10uum” y la interacción por conjuntos de dedos. Imagino que será similar a aprender un instrumento musical: hay que practicar los movimientos, pero con algo de esfuerzo inicial los gestos por dedos parecen prácticos.
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Angel “Java” Lopez
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El tema que señala el título de este post es un tema amplísimo, del que habría tanto para decir y discutir. Veamos de tratar algunos puntos, que surgen de experiencia personal, e ideas sin probar que van rondando mi cabeza desde hace unos años.
Primero, una aclaración: si bien gran parte de mi actividad semanal (en estos tiempos, más del 60% del tiempo que empleo), está dedicado al dictado de cursos (en empresas e institutos acá en Argentina, o en charlas en distintas ciudades) me considero no un instructor de programación, sino un desarrollador de software que por esos accidentes de la vida terminó dedicando tanta cantidad de sus horas al dictado de clases. Pero no soy una persona pedagógica, o que haya estudiado para enseñar sino, como muchos otros instructores, soy alguien que programa y que muestra algunos temas de programación, desde mi propio óptica personal (hace años que no doy un curso oficial o de Sun o de Microsoft, prefiero dar mis temas a mi forma y con mis temarios).
Segundo: prefiero programar que enseñar. Contrariamente a lo que algunos de Uds. podrían pensar, para mí enseñar no es la mejor forma que imagina de pasar mi tiempo profesional, por lo menos en cursos presenciales de la forma en que me toca ahora dictar. Prefiero escribir, leer, programar ejemplos, pruebas de conceptos, aplicaciones completas, describir temas en posts, antes que estar dictando una clase presencial (una charla es otra cosa: es más interesante, es para presentar un tema, y llamar a la acción a los asistentes, sin tener que seguir por semanas hablando de lo mismo). Cuando tengo, digamos, un curso para las 18:30, ya sé que ese día no puedo trabajar hasta las 18hs en un proyecto, o no puedo irme a almorzar tarde, o no puedo salir de viaje a otra ciudad, o no puedo… o voy a salir demasiado tarde para ir a cenar tranquilo, o pasar por tal lado, o … y mil cosas más. Un curso es un clavo en el medio de cualquier agenda a armar. También pasa que un curso que no es nocturno, parte al medio cualquier día de trabajo, especialmente cuando trabajo en un equipo Scrum. Como los cursos tienen días ocupados durante varias semanas, también se me complica organizar cualquier visita al interior de mi país, para dar una charla sobre un tema. En definitiva, curso presencial con muchas clases, es un incordio para cualquier agenda.
Y una de las cosas que más me cansan, a esta altura de mi vida, es hablar, hablar y hablar durante horas en un curso. Vuelvo a mi cubil, a veces, bastante cansado y congestionado, nada más de hablar. Imagino que en cualquier momento comienzo a dar una clase mostrando cosas en el proyecto y explicando lo que hago escribiendo en el Notepad… :-)
Hechas esas confesiones personales, respiro hondo, y paso a comentar algunos problemas que detecto en los cursos que conozco, los míos.
Muchos de mis cursos se pueden circunscribir a estos tipos:
- Grupo de gente que conoce algo de programación, que pueden estar en distintos niveles, y quieren aprender un tema de tecnología, ejemplo: ASP.NET o JSP.
- Curso con máquina o sin máquina y proyector
Bien, comienzo por los temas que veo que no están del todo bien y se pueden mejorar, o cambiar completamente por otro “approach”.
Notemos que los cursos presenciales tienen un gran problema: son, justamente presenciales. Hay que combinar los horarios de todos los que quieren participar, reservar tal tiempo a tal hora y lugar; también tienen que estar todos presentes. Esto es un resabio de como se enseñaba en las universidades que comenzaron a aparecer en la Edad Media: como no había libros, el papel no existía o era caro y los profesores escasos, la única forma de enseñar era presencial: juntar un grupo que tenía que escuchar a un profesor mientras daba un tema. En aquellos años incluso se estudiaba para ejercitar la memoria ante la escasez de elementos para tomar apuntes.
Pasaron los siglos y veo seguimos con el mismo esquema. Algunos problemas derivados de esto:
- Cada asistente tiene que venir, a cada clase. Si llueve, si está complicado en el trabajo, si se enferma, por lo que fuera se pierde una clase que en generle al es irrecuperable presencialmente. Tiene que estar disponible cada día al horario en que se dicta el curso, por varias semanas a veces. Y si un día se le complica asistir lo más probable es que falte o que llegue tarde y no pueda aprovechar bien la clase.
- Cada asistente mismo tiene que estar con el ánimo más despierto, durante varias horas, para captar todo lo que se dicta en el curso.
- Como un curso presencial implica asignar recursos escasos, como lugar, proyector o máquinas, sala, etc., entonces cada clase dura por lo menos 3 horas durante las cuales o se dan demasiados temas, de tal forma que no hay tiempo de asimilar, o se dan pocos y el curso se encarece por durar más tiempo.
- El instructor tiene que explicar algo que ya explicó, probablemente, cuarenta veces.
- Como los asistentes, el instructor también tiene que estar con todas las luces, explicar de forma clara y tener todas las neuronas prendidas en cada clase, que se repite y repite a lo largo del año.
- No siempre el lugar de dictado es el adecuado: o no está cerca o no tiene todos los elementos en condiciones.
- No todos los asistentes tienen el mismo nivel de conocimientos inicial con lo que no todos van aprovechando el contenido de la misma forma.
- Si trabajan con máquina, el curso se alarga. Se necesita más tiempo para corregir ejemplos en cada máquina. También pasa que algunos asistentes terminan antes y otros quedan trabados. Coordinar las distintas velocidades es difícil de manejar. Muchas veces sugiero trabajar de a grupos, con poco éxito. Pasa cuando los asistentes son particulares que no se conocen entre sí y hay una máquina por persona: la gente prefiere encarar por su cuenta, en solitario, cada ejercicio. Esto trae como consecuencia que la clase se alarga. O hay que alargar el curso completo, con el consiguiente aumento del costo final.
- Aun teniendo práctica para captar un tema, un asistente puede necesitar su tiempo para entenderlo. Necesita practicar y jugar con un ejercicio un tiempo. No siempre es posible disponer de ese tiempo: muchas veces porque hay que seguir con otro tema.
- Si no trabajan con máquina, muchas veces los asistentes no se toman el tiempo para practicar. Hay varias razones: están tomando el curso en el trabajo pero no tienen máquina adecuada para practicar. O están tapados de trabajo y no tienen tiempo. O sus jefes no les asignan tiempo para practicar. O podrían practicar en una máquina personal, al volver a casa, pero ahí también: hay otros temas de que ocuparse. Me ha pasado dejar ejercicio a un curso y que de los veinte integrantes sólo uno o dos practicó algo entre dos clases. Cuando esto se repite, a lo largo de las clases, llega un momento que el contenido que se trata no se asimila porque no se practicó lo anterior. Llegados a ese punto, sin práctica de lo ya tratado es difícil captar todas las facetas del contenido nuevo. También a algunos asistentes se les complica instalar todo lo que necesitan para practicar. Una vez, recuerdo, puse un ejercicio entre clases en un curso de cuarenta personas. Lo escribí mal planteado a propósito. A la siguiente clase, solo uno de los asistentes se dio cuenta del problema: era el único que lo había encarado.
- El lugar de dictado puede estar a varios kilómetros de donde un asistente vive y trabaja.
- Si el curso es en el propio trabajo, un asistente puede sufrir interrupciones, o por tener un tema "urgente" para solucionar, debe abandonar la clase.
- Si el curso es en el trabajo, pero después o antes de hora de oficina, a muchos no les es fácil participar por tener otras actividades o no poder llegar más temprano.
- De vez en cuando me pasa que algunos asistentes no tienen mucha motivación para hacer el curso: los “mandaron” al curso y no tienen un soporte, un apoyo, de parte de sus empleadores, para sacar provecho del mismo (especulo, pero eso puede ser también un “test de proactividad” de su empleador o contratante).
- Otras veces, el asistente está motivado porque necesita trabajar pero hace tiempo que no toma un curso. Las tecnologías nuevas lo sobrepasan y termina necesitando de más tiempo para aprovechar el contenido.
- Si el curso es por cuenta de cada integrante, no lo paga una empresa, entonces probablemente tenga que asistir después de hora un día de semana o un sábado. En esos horarios también tendrá que pelear su tiempo con otras actividades, familiares, o de estudio formal.
- El temario es introductorio para un lenguaje de programación, pero no se enseña a programa. Se pide explícitamente que se conozca de programar y de base de datos. Y algunos asistentes no tienen esos conocimientos en firme.
- Otro caso es cuando el temario es intermedio o avanzado. Puede pasar que de los que asisten, algunos ya saben varios puntos del temario y se aburren. Mientras, otros necesitan repasar o incluso aprender un tema, porque no llegan al nivel que se necesita para el curso. Esto pasa cuando los cursos son para asistentes de distintas empresas o que se inscriben por su cuenta.
- Cuando el temario lo arma una empresa, el que arma el temario pide todos los temas habidos y por haber, pero luego no se asigna tiempo para que los asistentes practiquen en el medio del trabajo de cada día.
- Prácticamente todo el material que doy queda disponible en mi sitio personal. A la quinta o sexta clase del curso, alguien se acerca y me pregunta: ¿dónde puedo bajar los ejemplos? Yo me pregunto entonces: ¿cómo hizo para seguir las anteriores clases, si nunca repasó los ejemplos que YA se dieron? Detecto acá que no han tenido tiempo para practicar entre clases.
Y en mi caso en particular, muchas veces los cursos no se abren por falta de inscriptos: se necesita un número mínimo para costear los activos inmovilizados (proyector, máquinas si es con práctica, lugar, instructor) que no siempre se cubre. También me pasa armar una lista de correo para los asistentes del curso (por ejemplo, en los míos de Java) . Luego de dos años, les cuento que solo cuatro personas, entre decenas que asistieron, se inscribieron para hacer más preguntas.
No quisiera afirmar que siempre es así como describo arriba. Pero me asombra la cantidad de veces que algunos de esos “anti-patrones” aparecen, por lo menos, en muchos de los cursos que me ha tocado dictar. Así que pienso, desde hace algún tiempo, que debo mejorar en algunos temas. O motivar más, o hacer algo para que estos anti-patrones no aparezcan tan frecuentemente. Una sorpresa agradable: los cursos de Scrum son los más participativos de todos: son casos donde prácticamente no prácticamente no aparecen estos “issues”.
Y un tema, disculpen, más personal: otra “constante” que detecto. Ante un curso de cuarenta personas, pregunto cuántos conocen mi blog. Sólo uno levanta la mano. Pasan las semanas, y al final del curso, después de dos meses, pregunto de nuevo. Y ahora, son 1 o 2 las manos levantadas. Así que algo tengo que hacer: o mejorar los contenidos o escribir más claro o de temas que les interesen más. Muchas veces escribo para que lo explicado quede más claro. Si algo no se entiende en una clase presencial, quisiera que se pueda leer y releer por acá. Pero veo que he tenido poca llegada en ese tema, por lo menos en los asistentes a mis cursos presenciales.
Pero también detecto y especulo un patrón: los que programan y no leen blogs (mío o de cualquiera), en general, no se mantienen actualizados y necesitan cursos presenciales. Los que programan y leen blogs son otro grupo: se mantienen actualizados y no necesitan cursos presenciales, apenas algunas charlas introductorias como primeros pasos en un tema. Luego, ellos mismos aprenden de una nueva tecnología, patrón, estilo arquitectónico o herramienta.
Habiendo repasado estos puntos, ¿cómo se podría mejorar? Tengo algunas ideas al respecto, tomadas de otros ámbitos, y de lo que veo que puede funcionar, pero son temas para seguir en la segunda parte de este post. Mientras tanto: ¿tienen alguna sugerencia?
Nos leemos!
Angel “Java” Lopez
http://www.ajlopez.com
http://twitter.com/ajlopez
En estos días Ted Neward escribió un interesante post “Agile is treating the symptons, not the disease” donde citaba una frase pronunciada por Billy Hollis en el Patterns and Practice Submit de esta semana, en Redmond. Leo ahí:
“A lot of software written back in the 90's was written by 1 or 2 guys working for just a few months to slam something out and see if it was useful”
“The problem is the complexity of the tools we have available to us today preclude that kind of software development.”
Yo veo el problema más asociado con tecnologías que con las herramientas. Puedo tomar como ejemplo los servicios web. Para mí, los servicios web no son una herramienta como lo son una librería, un compilador o una IDE. Los servicios web son tecnología. Muchas de las herramientas que usamos (Eclipse, Visual Studio, …) luchan contra la complejidad de las tecnologías. Uno o dos programadores todavía pueden crear una maravillosa librería de código abierto. Pero traten de escribir con el mismo equipo una aplicación empresarial que involucre base de datos, comunicaciones, seguridad, administración, instrumentación, y más. Hay tantos detalles en las tecnologías que usamos para implementarlo, que la complejidad de cualquier aplicación no trivial puede (y frecuentemente es) abrumadora.
Volvamos a los servicios web. ¿Visitaron la página de la Wikipedia sobre el tema, recientemente? Encontrarán docenas de especificaciones. Podrían pasar semanas o meses, tratando de entender y comprender todas los detalles técnicos que se encuentran en WS-Trust, WS-Addressing, WS-Transaction, WS-PutYourWordHere. Pienso que la adopción de estilos REST es una reacción contra esa locura (estilo a la REST, no veo tan adoptado los principios REST, o lo que se llama RESTFul). De vez en cuando, hay librerías que acuden a nuestra ayuda, y otras veces aún esas librerías fallan. Mi ejemplo preferido de un intento fallido de ocultar la complejidad de los servicios web, es Windows Communication Foundation (WCF). Escribí sobre el tema en Windows Communication Foundation configuration madness.
La complejidad en software no es mala por sí misma. Puede llegar a ser buena. El software influye en casi toda actividad humana. La popularidad de Internet, alimentada por una “killer application” como la World Wide Web, influye en las actividades nuestras de todos los días. Como desarrolladores de software, estamos contribuyendo a ese progreso. No perseguimos estar en nuestra zona de confort sino que buscamos agregar valor a nuestro software. Y si eso implica mayor complejidad, no debemos evitarla.
En la actualidad, los requerimientos de los clientes son más desafiantes: acceso de múltiples usuarios, en cantidad masivas, escalabilidad, procesamiento distribuido para cumplir con la carga, disponibilidad en línea 24 horas, 7 días a la semana. Todos son requisitos que usualmente se incluyen en las aplicaciones empresariales modernas. Y no hay soluciones simples para cubrir todos esos temas.
Dicho todo esto, veamos que la complejidad está con nosotros pero puede ser combatida. Yo paso gran parte de mis horas de trabajo enseñando programación, y el resto del tiempo, lo paso desarrollando sistemas. He sufrido la complejidad del estado actual de cosas tanto en la enseñanza como en el desarrollo de software. La cantidad de detalle a tener en cuenta (seteo de ORMs, configuración por inyección de dependencias, preparación de los tests, librerías de mocks, configuración de WCF o JBoss o EJBs….) es tan grande que nuestras mentes están perdidas en el medio de tal jungla de detalles.
¿Recuerdan la “Era Petzoldiana” (en honor a Charles Petzold, autor de libros de programación para Windows)? Cantidad de líneas de código a escribir para producir un simple programa “Hello world” que corriera en Windows. Entonces, en esos años, apareció Visual Basic. Fue un modo efectivo de esconder la complejidad de la API de Windows, salvando a toda una generación de desarrolladores de pelearse con handles y valores LONG donde las coordinadas del mouse venían en mensajes de Windows. Esa API de Windows, así desnuda, era (y es) un infierno, un verdadero infierno.
¿Recuerdan cuando era necesario leer VTOCs en discos de IBM? ¿Escribir Job Control Language? ¿Escribir macros en ensambladores? Para cada una de esas herramientas, aparecieron otras nuevas que contribuyeron a ocultar la complejidad usando un “viejo truco”: elevar el nivel de abstracción. En vez de pensar en registros y sectores, comenzamos a manejar variables y comandos SQL.
Yo pienso que fue al final de los ochenta, principios de los noventas, cuando el desarrollo de software en el ámbito de las PC alcanzó el tope en la razón poder/complejidad. Ejemplos que se me ocurren: Turbo Pascal, Visual Basic, Access. Con ellos, teníamos gran cantidad de poder de programación acompañado de baja complejidad. Desde entonces, veo que estamos en caída libre. El “viejo truco” de “elevar el nivel de abstracción” no fue adoptado de nuevo: todavía estamos construyendo software usando lenguajes de tercera generación, lo que podríamos considerar los macro ensambladores de los sesenta.
Como decía, una forma de escapar de este estado de cosas es ir al siguiente nivel de abstracción. Ya alguna vez hemos olvidado manejar registros e instrucciones Branch and Link Register, y hemos adoptado lenguajes de programación generales. Ahora, necesitamos escribir software en un nivel más alto. Mi apuesta: Domain Specific Models y Domain Specific Languages. Pero es sólo una apuesta. Usando DSLs, DSMs, generación de código (¿se dan cuenta que cada día que usan un compilador C# o Java, están “generando código” AHORA MISMO?) podremos apalancar la tecnología existente, ocultando la complejidad subyacente.
Con tantos lenguajes, librerías, tecnologías a usar, no hay una simple solución para ocultar todo este lío. Noten que hay varias tipos de complejidad. Una es la complejidad en los requerimientos de los clientes: lógica de negocios, requerimientos functionales y no funcionales. Eso está bien, es parte de nuestro trabajo. Pienso que las metodologías ágiles están atacando ese tipo de complejidad. Pero también existe la complejidad tecnológica. Y ese tipo de complejidad, debería ser más atacada. Debemos parar esta vuelta a la era Petzoldiana (recientemente, encontré el concepto de Complejidad Accidental, en una charla de Rich Hickey talk (hmmm… creo que él la llamaba complejidad incidental). Leo en la página de Wikipedia accidental complexity:
Accidental complexity is complexity that arises in computer programs or their development process (computer programming) which is non-essential to the problem to be solved. While essential complexity is inherent and unavoidable, accidental complexity is caused by the approach chosen to solve the problem
)
Otros posts interesantes, disparados por el inicial de Neward:
El de Jeffrey Palermos Response: “Agile is treating the symptoms, not the disease” by Ted Newardç
Uno de Phil Haack Software Externalities
La respuesta de Ted Neward a Haack Haacked, but not content; agile still treats the disease
Tengo tanto para comentar de estos posts. Pero por ahora, sigo con el tema inicial.
Me gustaría recordar un punto más: la complejidad no es el único desafío en el desarrollo del software. Todo proyecto exitoso tiene dos desafíos: enfrentar la complejidad y manejar el cambio. Son esos los problemas que las metodologías ágiles nos ayudan a enfrentar: combatir la complejidad con “baby steps”, pasos de bebé. Hay que recordar cómo se come un elefante: pedacito a pedacito. Y nos ayudan a no temerle al cambio, al contrario: tenemos que abrazarlo, adoptando disciplinas ágiles que disminuyan el costo de cambiar en el medio del desarrollo.
Otro punto: con la adopción de Internet, nuestra actual cultura de desarrollo de software está floreciendo, poblada de ideas, implementaciones de referencia, librerías y herramientas de código abierto, patrones y estilos de arquitectura, mejores prácticas, frameworks, paradigmas de programación, y lenguajes. Por ejemplo, hay una nueva camada de lenguajes dinámicos, montados sobre Java y .NET. Todo indica que la caja de Pandora ya fue abierta: no veo una forma fácil de cerrarla.
En el post de Ted Newerd que citaba al principio, él escribió:
Let me rephrase Billy's talk this way: Where is this decade's Access?
Tengo algunas ideas al respecto, sobre cómo podría ser el próximo Access. Pero quedará eso planteado para otra clase.
Nos leemos!
Angel “Java” Lopez
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Una de las cosas que hay que destacar de Scrum, por si es la primera vez que lo ven, es el trabajo en equipo. Los miembros del equipo realizan una reunión diaria inicial, el Standup, se reparten las tareas, y van trabajando físicamente juntos durante el día, programando, diseñando, haciendo pruebas del software, etc… Hace un tiempo, encontré este video, donde, oh! sorpresa! el ScrumMaster es el bueno de Tobías Mayer (@tobiasgmayer) (visiten su blog Agile Thinking, y su iniciativa WelfareSCM (entramiento Scrum de bajo costo), también el video que grabó sobre el tema en InfoQ).
Vean cómo se trabaja a veces de a pares, a veces en solitario. El ScrumMaster (el que acerca la cara y hace muecas…:-), va acompañando al equipo, de forma intermitente. El lugar físico es importante: todos se ven, todos están en contacto directo. Vean cómo van organizando las tareas en papeles. A la derecha, parece que tiene el tablero de control.
Para los que no lo vivieron, es así: los miembros van avanzando en tareas, tienen reuniones de diseño, o para discutir dudas y caminos. No hace falta comer en el mismo lugar :-) pero pueden hacerlo.
Pueden leer un post de Tobías que traduje al español en Tales from the Scrum: El corazón de Scrum.
Nos leemos!
Angel “Java” Lopez
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En esta semana, comienzo a dictar el curso presencial que había anunciado en un anterior post:
Preparando un curso de .NET: aplicaciones, patrones y arquitectura
organizado por la gente del Microsoft Users Group de Argentina. Gracias a todos los que dejaron sugerencias sobre el temario, ahí, y en listas de correo que consulté. Es un curso pago, pueden obtener más información en la página de inscripción al curso.
El temario a desarrollar es ambicioso:
- Arquitectura de aplicaciones .NET
- Capas lógicas, capas físicas
- El gran Service Layer
- Persistencia
- Object Relational Mapping
- NHibernate, otros ORMs
- Reglas de Negocio
- Test-Driven Development
- Rhino Mocks, Moq, otros
- Inyección de dependencias
- Spring Framework y otros
- Separando responsabilidades
- Conceptos de Autorización, Autenticación, y Seguridad Federada
- Patrones en presentación: MVC, MVP, otros
- Tecnologías de presentación: WinForms, ASP.NET, ASP.NET MVC, conceptos de WPF, Silverlight
- Propuestas de Microsoft de Arquitectura
- Modelo de Dominio
- Domain-Driven Development
- Desarrollo en equipo
- Conceptos de Metodologías Agiles, XP, Scrum
- Repositorio de Código
- Integración Continua
además de algunas alternativas “exóticas” a explorar, como para amenizar estos temas. Presentaré ejemplos propios y otros de código abierto que están publicados en Internet.
La idea es ir transmitiendo algunas de las técnicas e ideas que se están usando, para llevar a cabo un desarrollo en .NET. Bien podría dar un curso similar en Java: ambas plataformas son lo bastante maduras como para que podamos usarla en todos estos temas, y más. Y mucho de lo que se usa hoy en .NET, nació primero en Java y otras tecnologías.
Mi idea es ir volcando por aquí, en este blog, algunos apuntes, resúmenes, notas de lo que dicte en el curso presencial. También compartir por acá enlaces sobre los temas que visitemos (más ejemplos, posts, herramientas, librerías). Es una forma de pasar en limpio, todo lo que entre todos tratemos en el curso, para que no quede solamente para los que asisten. Siempre dejo los ejemplos de los cursos que dicto en mi sitio, en Cursos y Seminarios: Ejemplos, Enlaces y Recursos, pero esta vez quisiera ir más lejos, y poner por escrito gran parte de lo que desarrollemos en el curso.
Son varios temas: intentaré mostrar cómo se derivan de unos pocos principios y necesidades, en principio, de la complejidad y el cambio que acompañan a cualquier sistema de software no trivial y exitoso de estos días.
(Tomé la imagen de este post de http://www.leansoftwareinstitute.com/blog/, creo que refleja la belleza y complejidad de construir software).
Nos leemos!
Angel “Java” Lopez
http://www.ajlopez.com
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